Berpusat pada Peserta Didik

Oleh -
"Berpusat pada peserta didik"

Saya yakin para pembaca blog ini, yang berprofesi sebagai pendidik, tidak asing dengan pernyataan di atas. Lebih-lebih, Menteri Pendidikan dan Kebudayaan meluncurkan program Merdeka Belajar pada akhir tahun 2020. 

Di dalam program tersebut, terdapat Projek Penguatan Profil Pelajar Pancasila. 

Untuk mewujudkan projek profil pelajar Pancasila yang utuh, perlu mengembangkan dimensi bersamaan, seperti:
1. Beriman, bertakwa kepada Tuhan YME, dan berakhlak mulia
2. Berkebhinekaan global
3. Bergotong- royong
4. Mandiri
5. Bernalar kritis
6. Kreatif

Karena 6 dimensi ini lintas disiplin ilmu, pembelajaran yang dilaksanakan dapat ditempuh dengan berbasis projek.

Salah satu prinsip yang harus dipahami dan dijalan oleh seorang guru adalah pembelajaran yang dilaksanakan harus berpusat pada siswa.

Prinsip berpusat pada peserta didik berkaitan dengan skema pembelajaran yang mendorong peserta didik untuk menjadi subjek pembelajaran yang aktif mengelola proses belajarnya secara mandiri.

Guru diharapkan dapat mengurangi peran sebagai aktor utama kegiatan belajar
mengajar yang menjelaskan banyak materi dan memberikan
banyak instruksi. 

Sebaliknya, guru sebaiknya menjadi fasilitator pembelajaran yang memberikan banyak kesempatan bagi peserta didik untuk mengeksplorasi berbagai hal atas dorongannya sendiri.

Harapannya, setiap kegiatan pembelajaran dapat mengasah kemampuan peserta didik dalam memunculkan inisiatif serta meningkatkan daya untuk menentukan pilihan dan memecahkan masalah yang dihadapinya.

Komentar

Posting Komentar

Postingan populer dari blog ini

9 Strategi Budaya Literasi Ketika Koleksi Buku di Perpustakaan Sekolah Terbatas

Oleh -
Gambar
Di sebuah kesempatan, saya pernah mendengarkan keluhan seorang guru di tingkat SMA dengan koleksi buku yang terbatas di perpustakaan sekolah tempatnya mengajar. Di sisi lain, guru dituntut oleh kepala sekolah untuk membiasakan budaya literasi atau membaca bagi siswa-siswinya. Saat itu, saya hanya menyampaikan beberapa hal sederhana yang bisa dilakukan oleh guru, seperti: guru menyalin artikel atau berita dari media digital lalu membagikan ke grup WhatsApp, bertukar buku bacaan pribadi dengan teman satu kelas, dan membagikan buku elektronik gratis yang bisa diperoleh di internet. Melalui postingan ini, saya ingin berbagi strategi kreatif lebih detail yang dapat dilakukan untuk tetap menumbuhkan kebiasaan membaca di kalangan siswa, meskipun koleksi buku di perpustakaan sekolah terbatas. Berikut adalah beberapa langkah yang bisa dipertimbangkan: 1. Maksimalkan Buku yang Ada di Perpustakaan Langkahnya: a. Manfaatkan buku-buku yang ada di perpustakaan dengan mengadakan ...
Read more »

Pengajaran Sesuai dengan Tingkat Kemampuan

Oleh -
Gambar
Sebagai pendamping peluncuran Kurikulum Merdeka, Kementerian Pendidikan, Kebudayaan, Riset, dan Teknologi meluncurkan aplikasi Merdeka Mengajar. Aplikasi tersebut dapat diunduh melalui playstore pada HP Android. Artikel pada postingan ini adalah salinan materi Prinsip Dasar Kurikulum Merdeka pada sub bab Perkenalan ke Pembelajaran Paradigma Baru, Pengajaran Sesuai dengan Tingkat Kemampuan. Pengajaran sesuai dengan tingkat kemampuan adalah pendekatan belajar yang berpusat pada peserta didik berdasarkan tingkat kemampuan mereka, bukan pada pada tingkatan kelas. Apa tujuan pengajaran ini? 1. Sebagai bentuk implementasi filosofi ajar Ki Hajar Dewantara yang berpusat pada peserta didik. 2. Peserta didik lebih kuat kemampuan numerasi dan literasinya. 3. Pengetahuan pada tiap mata pelajaran peserta didik juga lebih kuat. Bagaimana pengelompokan peserta didik? Peserta didik dikelompokkan berdasarkan fase perkembangan. Apa itu fase perkembangan? Fase atau tingkatan perkembangan ada...
Read more »

Tiga Hal yang Hendaknya Kamu Lakukan

Oleh -
Beberapa waktu yang lalu, saya membaca postingan Instagram sahabat yang sudah saya ikuti sejak beberapa tahun lalu. Dia membuat postingan sebuah poster dimana di situ tertulis 3 hal yang hendaknya kamu amalkan. Pertama, jika engkau tidak bisa memberi manfaat, maka jangan menyusahkan. Kedua, jika engkau tidak bisa membahagiakannya, jangan buat ia bersedih. Ketiga, jika engkau tidak mau memujinya, setidaknya jangan mencelanya. Saat melihat dan membaca postingan ini. Dalam hati, saya berkata, "Ini cocok banget buat saya praktikkan." Biar tidak lupa, langsung saya tulis ulangan dan posting blog ini. Semoga bermanfaat saja.
Read more »